관세인재개발원

교육구분, 신청 구분, 역활에 따른 게시판 글쓰기 리스트를 나타낸 표입니다.

교육구분	신청 구분	역활
교육신청 및 선발	수요조사 및 교육신청	직원 개개인이 통합인적자원 관리시스템을 통한 자기개발계획서 수립을 통해 개인별 연간 교육계획을 수립하고 그 자료가 인재원 교육관리시스템에 연계됨으로써 연간 교육수요조사가 이뤄지고 있습니다. 실제 교육수강을 희망하시는 교육생들은 연간 교육수요조사와 별도로 매월 교육선발시 관세인재개발원 홈페이지를 통해 교육을 신청하여야 합니다.(교육생의 교육신청 의사 확인)
	월별 교육생 선발	교육신청(교육희망직원) : 관세인재개발원 교육생 선발의뢰 공문을 참조하여 개인이 월별로 인재원 홈페이지를 통해 신청합니다.(신청시 관리자 확인 필요) 교육추천(본부세관급 이상 교육담당자) : 인재원 홈페이지를 통해 신청된 교육생 명단을 교육관리시스템에서 교육생 전직급 승진기준일, 경력, 전문분야, 현 직무 등을 고려하여 교육생 추천 순위를 결정하고 그 자료를 시스템을 통해 확정하여 인재원으로 전송합니다. 교육생 확정(인재원 교육담당자) : 본부세관, 직속기관별로 취합된 교육생 추천명단을 토대로 기관별 업무 특성, 교육생 적합 여부 등을 심사하여 교육생을 최종 확정합니다. 사이버 과정의 선발 절차도 집합과정과 동일합니다. 교육신청 교육생 후보자 교육생 추천 기관 교육담당자 교육생 확정 인재원

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교육구분	신청 구분	역활
평가 및 포상	평가	모든 과정에 대해 근태평가를 실시하고 있으며, 모든 필수이수교육과정은 사전평가 및 학습평가를 실시하고 선택과정 중 1주이상 교육에 대해서도 평가를 실시하고 있습니다.
	평가의 종류	사전평가 : 교육에 대한 전반적 내용을 사이버 교육으로 학습하고 교육 입교시 학습한 결과를 평가(객관식) 학습평가 : 교육과정 이수 후 학습성취도를 평가 (객관식 혹은 주관식 평가) ㆍ사전평가 객관식 평가 : 과정 중 습득한 직무역량에 대한 객관식 평가 실시 ㆍ사전평가 주관식 평가 : 학습내용 이해도를 측정하기 위한 서술식 평가 실시 근태 평가 : 교육기간중 학습태도 및 생활태도 평가(감점 요소로만 활용)
	포상	원칙적으로 평가가 있는 과정에 대해 성적우수 포상을 실시하고 있으며, 1주이상 과정 중 연도별 포상 계획에 의거하여 공로포상을 실시하고 있습니다. 훈격 ㆍ성적우수자 : 과정별 교육성적 우수자에 대해 인재원장 상장 수여 ㆍ과정운영 공로자 : 과정별 운영 공로자에 대해 인재원장 표창 수여